林書豪的十堂課（一）
林書豪在美國NBA創出佳績，臉書流傳了「林書豪的十堂課」，這十條原則，正好與教練引導學習理念有相同之處。以下為林書豪(Jeremy Lin) 教我們10堂課的原則:
1. 當所有人都不相信你時, 你仍要相信自己
2. 機會來臨時, 要緊緊抓住它
3. 你的家人會永遠支持你, 你也要永遠支持他們
4. 發掘自己的優勢, 找到可以發揮優勢的地方
5. 不要忽略身邊的人, 當中可能有高手
6. 做回自己就好
7. 謙虛很重要
8. 協助別人, 讓別人有好的表現
9. 不要忽視信仰的力量
10. 努力、努力、再努力
其實這些都是眾所周知的道理，為何仍會吸引人們傳閱這些道理來呢？
因為這些道理看似簡單，但若依據它們而行，卻非易事。
不過它們卻是指著成功的方向，因此許多人都希望這樣激勵自己向著成功邁進。
由於要實踐並非易事，因此學習上需要專業導師從旁協助、引導學生走向成功之道的方向，這就是教練引導學習的主要理念。
就如第一原則是「當所有人都不相信你自己，你仍要相信自己」，因為行動是否成功是關乎信心的。
不知大家有沒有學習一樣新知識時感到害怕的經驗呢？
在教學上，我曾遇見一些學生對數學感到很恐懼，他們認為不能完成這些數學題，他們即時反應是退卻的，關掉接收器，不肯再花心思理解相關知識。
父母若遇見此種情況，可幫助子女將題目簡化學生能力所及的程度，學生會較易投入學習；另一方面，要激勵子女相信自己能掌握有關知識，可能要讚賞他們，說其實他們是做得到的，不要認為自己沒辦法，這是心理因素作用才不能完成。若能這樣激勵子女，下一次在另一些學習或生活上遇見困難，他們會對自己有信心，期望自己能夠處理所遇見的問題。
２０１２年３月２日
此篇文章刊登於經濟日報之專欄＜活得出識＞
